为了全面提升体育部青年教师的思想素质、教学水平和业务素养，引导青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功，根据我校《关于举办第十届青年教师教学竞赛的通知》[校办字2020（13号）]精神，2020年10月10日，在体育部南湖报告厅举办了青年教师教学比赛，体育部领导班子和教学指导委员会成员担任本次比赛的评委，部分教师和体育部研究生观摩了比赛。

 

王志修主任致开幕辞。他说青年教师是体育部发展的生力军，是课程改革和发展的希望，希望比赛选手发挥优势、赛出风格，提高青年教师的专业素养和教学能力，丰富课堂教学实践经验，使体育部青年教师成为文武双全、德艺双馨的创新型人才，承担起我校体育教学与教育改革的重任。胡启林副主任介绍了比赛规则。比赛共分为教学设计、课堂教学以及教学反思三个板块。体育理论教学展示包括备课设计、教学内容、教学组织、教学语言与教态、板书等五个方面。参赛教师在教学展示现场进行20分钟的课堂教学展示，并进行3-5分钟反思和交流。本次青年教师教学比赛共有10名教师报名参加。

 

首先上场的是马松老师，讲课的题目是：《篮球进攻战术配合》，他以篮球精彩比赛实例，分析了篮球传切配合等战术基础配合发动的时机、进攻的效果和注意事项；周凰老师以说课的形式讲解了《跆拳道项目横踢腿教学》，讲课声音洪亮、示范正确、保护与帮助得当，师生互动性强；郭敏刚老师讲授的题目是：《野外生存与户外运动的实用技能》，讲解了人面对严酷的自然环境，依靠完备的生存技能、坚韧的意志品质和强健的体魄成功自救；金成平老师以说课的形式上了一堂网球课，了解网球的握拍方法和正手击球技术；胡铭老师的《网球正手击球》，讲课思路明晰，逻辑性强，教学方法适用得当，示范正确；夏杉杉老师讲了《带你走近网球比赛》，讲解了国际网球重大赛事、网球比赛规则、网球比赛的相关常识；吴青老师的《羽毛球运动》，讲解了羽毛球运动的起源发展及健身价值、羽毛球运动场地及器材、单打与双打发球区的区别；刘杨老师的《游泳运动教学》，重点讲解了自由泳教学方法及正确的发力。

 

熊米娜老师切中当前抗击疫情主题讲授了《战胜COVID-19的硬核“武器”——机体免疫系统提升》：免疫力是对各种病原体防御、抵抗和清除的能力。适宜强度有氧运动可以通过改变炎症因子分泌和免疫细胞功能，提高机体免疫功能。熊米娜老师的讲课理论联系实际，讲解声音洪亮，内容科学性强、观点正确、信息量大，精神饱满，具有较强的感染力；朱雄灏老师的《现代体育艺术鉴赏》：体育可健全人格，培养学生的规则意识，体育教会我们如何在规则下去赢，体育可以强身健体，愉悦精神，体育与艺术结合可以激活人的思维和创新精神，利于培养学生勇于积极向上的精神，提升学生的道德情操。

 

胡启林副主任进行了比赛点评，各位参赛选手准备充分，教态自然，但是还要深入挖掘潜力，提升教学感悟语言表达的亲和力，第一，要全面总结线上教学工作经验，挖掘总结典型做法，并持之能恒，长效发展；第二，要大力推进课程思政建设，着力提升本科教学质量。

 

体育部党总支书记聂微菁同志进行了总结发言。参赛教师秉承匠心独运的精神，从教学内容、教学方式方法以及语言教态等方面都做了精心准备。在比赛过程中，青年教师们紧扣教学目标，熟练运用现代教学手段，围绕学情分析与重难点步步推进，体现体育教学中的思政要求，始终贯彻三尺讲堂、立德树人的教学理念。希望青年教师积极进取，提高课堂教学质量，为体育部的发展做出自己的贡献。

 

2020年体育部青年教师教学比赛结果如下：

一等奖：熊米娜

二等奖：郭敏刚 刘  杨

三等奖：周  凰 夏杉杉 金成平 胡  铭 朱雄灏  吴  青 马  松