陈奥娜
出生年月:1992.07
职务/职称:无/讲师
最高学位:教育学博士
主要研究方向:
(1) 运动干预与健康促进
(2) 运动项目教学与训练
(3) 体能训练理论与方法
导师类别:学术型硕导、专业型硕导
工作单位:武汉理工大学,体育学院
Email: chenaona725@163.com
教育经历:
2012.09-2016.06 湖北第二师范学院,体育教育专业,教育学学士
2016.09-2019.06 北京体育大学,体育教育训练学,教育学硕士
2019.06-2023.06 北京体育大学,体育教育训练学,教育学博士
工作经历:
2024-2025 武汉理工大学体育学院,体质测试中心主任
2023-至今 武汉理工大学体育学院,教师
研究领域及主要成果:
主要从事运动干预与健康促进、运动项目教学与训练、体能训练理论与方法相关研究;主持省部级课题2项、校级课题3项,参与完成国家级、省部级课题10余项;在中文核心期刊和SCI发表论文多篇,参编教材 1部。
主持科研项目:
1. 健康中国背景下高校体质弱势学生健康素养的价值重塑与提升路径研究. 湖北省教育科学规划一般项目(2025年).
2. 体教融合背景下退役运动员转型学校教练员的调适机制及实现路径,湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(2024年).
3. 大数据驱动下高校体质弱势学生的个性化诊断与精准干预研究. 武汉理工大学教研项目(2025年).
4. 多学科交叉视域下体育学研究生创新培养模式研究. 武汉理工大学教研项目(2024年).
5. 高校大学生体质健康发展特征及促进策略研究. 中央高校基本科研业务费专项资金资助课题(2023).
代表性获奖情况:
2024年武汉理工大学体育学院第十二届青年教师教学竞赛二等奖;2025年论文《中外特殊儿童体育活动研究的演进脉络及前沿热点》获第六届国际体育科学大会优秀论文特等奖。
代表性研究论文:
1.Effects of resistance training on preventing muscle atrophy and bone loss in simulated weightless population: a systematic review and meta-analysis [J]. Frontiers in Physiology, 2025.
2.The effect of exercise intervention on inhibitory function in obese and overweight children and adolescents: a systematic review and meta-analysis [J]. BMC Pediatrics, 2025.
3.儿童青少年运动缺乏症影响因素研究系统综述[J].中国公共卫生,2025,41(5): 620-626.
4.基于动作模式的低龄老年人力量素质评价指标模型构建研究[J].武汉体育学院学报,2025,59(3):70-78.
5.骨骼肌延迟性增强效应改善运动表现的作用机制、影响因素与应用策略[J].首都体育学院学报,2024,36(6):658-669.
6.体教融合视域下退役运动员转型学校教练员的现实困囿与优化路径[C].第三届湖北省体育科学大会论文摘要集.2025:293-294.
7.中外特殊儿童体育活动研究的演进脉络及前沿热点[C].第六届国际体育科学大会论文集.2025:17-22.
8.数字化转型背景下竞技体育发展的价值内涵、现实困境与发展路径研究[C]. 第二届湖北省体育科学大会暨第五届现代体育与军事训练发展学术论坛论文摘要集.2024:532-533.
教材及专著:
1.教材:《新时代大学体育与健康》,武汉:武汉理工大学出版社,2024,参编。