出生年月：1990.09

职称：讲师

最高学位：教育学博士

主要研究方向：学校体育

导师类别：学术型硕导、专业型硕导

工作单位：武汉理工大学，体育学院

Email:wangzian361@163.com

教育经历：

工作经历：

研究领域及主要成果：

主要从事学校体育研究，在核心期刊上发表了多篇文章。作为核心成员，参与2项国家社科基金项目。在义务教育《国家课程标准<体育与健康>课程教材修订》项目（2024年）中，承担相应任务。

代表性论文：

[1]义务教育体育与健康课程跨学科主题学习之要义与推进策略[J].体育科学，2023，43（7）：37-45.（导师一作）

[2]规则与竞争：学校体育游戏范式研究[J].体育科学，2016，36（11）：3-12.

[3]中国学校体育课程建设的国际性与民族性发展特征[J].北京体育大学学报，2017，40（10）：78-83.

[4]生活的人：学校体育的最高育人理想——来自生活认识论的启示[J].山东体育学院学报，2018，34（1）：56-60.

[5]基于国际性与民族性视角审视我国体育课程文化建设[J].南京体育学院学报(社会科学版),2016，30（4）：95-99+123.

[6]构建中学技能学习系统——“运动技能”领域目标有效达成的设想[J].山东体育学院学报，2015，31（6）：108-112.

[7]学校武术百年发展的文化本位缺失及重构[J].成都体育学院学报，2019，45（3）：57-63.

[8]美国实战情境课程模式的借鉴与启示[J].体育学研究，2018，1（3）：28-36.